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语文命题突出能力立意

点击: 日期:2008/8/23 字体大小:14px 12px

浙江卷语文学科命题的突出特点,表现在以下几个方面:一是注重基础考查,能力立意为先。注重对学生基础知识和基本能力的考查,是高考应该体现的基本特点,但考查基础知识不能简单地理解为只与“识记”有关而与能力无关。浙江省坚持以“注重基础考查,而以能力立意为先”的命题方向,持续地在基础中考查能力。

  比如对标点符号的考核,曾经设计把字音、字形的识记整合为一个试题,在考查字形、字音的同时,考查学生校勘文章的能力。今年选择“诗词名句引用是否恰当”这样一个新的角度,以此考查学生灵活运用知识的能力。这些设计明确地表达了学以致用、强化能力的目的,引导中学语文教学抓纲务本,从应试的题海中走出来,回归教材。

  二是引导学生关注社会和现实生活,传达“生活即语文”这一朴素的理念。浙江卷语文学科的命题语料涉及社会政治、经济和文化等方方面面的热点问题,今年的选材更具有强烈的时代感:关乎奥运年的有奥运火炬登顶珠峰的材料,有关于希腊奥林匹亚废墟的美学论述;汶川大地震的选题应时而就,表达了社会对地震中涌现出的可歌可泣事迹的关注。但是,命制试题不是简单的回放,而是要求学生从抗震救灾的新闻材料中提炼观点,并将新闻材料改写成能证明观点的一个论据。

  三是追求富有人文个性的审美视角。翻开浙江省近5年来的语文试卷,可以看到其努力表现的厚重的人文气息和文化意蕴。对联的题目,表现了对中国传统文化的重视和传承;《美的历程》中关于汉字造字法的内容,给考生以新的文字学知识。在作品选材上,有表达人类尊重自然,与自然和谐相处的文章《白鹤翔集的记忆》;审视人类自身痼疾,呼唤人们追求更高更美精神境界的文章《越来越接近精神的天空》;引发对民族文化和精神深层次反思的文章《泰山之思》。

  今年选篇部分是俄国著名作家高尔基的经典散文《乌米》,有助于学生理解并尊重不同时代、不同民族和不同流派的文化。在作文题目拟定上,“人文素养与发展”、“一枝一叶一世界”、“生有所息/生无所息”、“行走在消逝中”、“触摸都市/感受乡村”,题面优美、典雅又引人深思,无不蕴含深厚的人文性、包容性和开放度。这些内容丰富的题材,体现了浙江卷语文学科命题对社会、对现实、对人生的使命感和责任意识,传递出对人性之美的思考,内容积极向上,开放、大气,具有较高的审美价值。

  四是“以学生为本”,增加试题的包容度。今年的作文题“触摸都市/感受乡村”,将浙江省沿用了4年的话题作文形式更改为命题作文形式,以“都市”和“乡村”为关键词,目的在于引导学生关注容易被忽视的生存空间,引导他们从自己的生活出发,去观察、体验和思考都市、乡村的发展变化。该题具有较宽广的写作包容度和较高的文化品位,能激发考生的写作热情,让所有考生有话可说,优秀考生更能写出有深度的好作文,从而有效地检测出考生的作文水平。

东莞叉车培训的名称是东莞成才叉车培训中心,是东莞市东莞市质量技术监督局批准而设立的定点叉车司机培训基地。

校址:东莞市万江牌楼基公交车站台后面(东莞汽车总站对面的0769房地产旁),

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