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东莞企石电焊练习考证,焊接电弧的方法

点击: 日期:2017/12/22 字体大小:14px 12px
                        东莞企石电焊练习考证,焊接电弧的方法 

 

 招生对象:年满18周岁,初中毕业以上、高中生、大学生、社会青年都可以报名入学,可随到随——学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
考试和颁发证书:经过培训后组织参加安监局考试,理论用计算机进行考试,不会用电脑的不会打字的人员不会影响考试,因为只有选择题,考试合格发安监局IC卡焊工上岗操作证,全国通用,3年一审的焊工证。

在夏天,我们常看到天空中的闪电,这是一种气体放电现象。在两电极之间的气体介质中,剧烈而耐久的放电现象称为电弧。电弧放电时发生高温(温度可达6000℃)和强光。人类知道了这种现象,并将其运用于工业生产中。电弧高热可用以进行电弧切开、碳弧气刨以及电弧炼钢等;电弧的强光能照明(如探照灯)或用弧光灯放映电影等。
焊接电弧的发生
气体原子的激出、电离和电子发射
中性气体原来是不能导电的,为了在气体中发生电弧而通过电流,就有必要使气体分子(或原子)电离成为正离子和电子。并且,为了使电弧坚持燃烧,要求电弧的阴极不断发射电子,这就有必要不断地运送电能给电弧,以补偿能量的耗费。气体电离和电子发射是电弧中最底子的物理现象。
1.气体原子的激起与电离
如果气体原子得到了外加的能量,电子就可能从一个较低的能级跳动到另一个较高能级,这时原子处于“激起”情况。使原子跃为“激起”情况所需的能量称为激起能。气体原子的电离就是使电子完全脱离原子核的捆绑,构成离子和自由电子的进程。由原子构成正离子所需的能量称为电离能。
在焊接电弧中,根据引起电离的能量来历,有以下3种方法:
(1)碰击电离。是指在电场中,被加速的带电粒子(电子、离子)与中性点(原子)磕碰后发生的电离。
(2)热电离。是指在高温下,具有高动能的气体原子(或分子)相互磕碰而引起的电离。
(3)光电离。是指气体原子(或分子)吸收了光射线的光子能而发生的电离。
气体原子在发生电离的一同,带异性电荷的质点也会发生磕碰,使正离子和电子复组成中性质点,即发生中和现象。当电离速度和复合速度持平常,电离就趋于相对安稳的动平衡情况。一般地,电弧空间的带电粒子数量越多,电弧越安稳,而带电粒子的中和现象则会减少带电粒子的数量,然后下降电弧的安稳性。




 


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