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麻涌挖掘机考证学校告诉你少年时代产生的“爱”是始料不及的,而且是纯洁的.教师不要把少年的“爱”看成洪水猛兽,要知道,只要是“爱”就是美好的.问题的要害是教师怎样正确引导他们的“爱”.
挖掘机培训考证学校又到了教育收获的季节,这一届六年级快毕业了,因为很快就要各分东西各奔前程了,班上关于“谁爱谁”、“谁和谁是一对”之类的传言也越来越多。班主任赵爱荣是位很有经验的老师,她知道,每一届毕业生都有这一出,其实也没什么大惊小怪的,解决这个年龄段孩子的心理问题她还是有经验的.
有几个女同学在她办会室闲聊,有个同学对她说:“咱班的李三新爱上魏爱琴了!
“那魏爱琴呢?”赵老师问.
“她也喜欢李三新啊……”来聊天的女孩们煞有介事地说,还举了若千例子来证明。小孩子就是这样,传递一个小道消息时,说得有声有色,那么多的细节都能被她们收入眼帘。
“这怎么可能?”赵老师压根儿就不信.李三新相貌平平,个头矮矮,学习一般而魏爱琴呢,个子高挑,长相出众,学习成绩好,还是学习委员。这帮女孩就算开玩笑,也不能这样乱搭配呀!
随后几天,赵老师通过细致观察和贴心交谈,证明了传言不假:两个孩子真的相互喜欢上了.其实赵老师知道,再怎么样他们也就是喜欢而已,离成人所想的“恋爱”还远着呢,但作为班主任,她也不能坐视不管,任其自然发展.颇有经验的赵老师这次却想采取一个新的办法来引导学生.
这一天,赵老师如往常一样到课堂上宣布:今天要上一堂关于“爱”的课.她先问:“同学们,什么叫做‘爱’?”学生们先是一愣,继而仿佛明白了什么似的哄堂大笑起来.
“照字典上的解释,”赵老师等他们安静下来,不动声色地说道,“爱指对人或对事物有很深的感情,比如爱祖国,爱家乡,爱人民,所以它是世界上最美好的词语.”
“人们都有哪些爱呢?父母爱孩子,老师爱学生,长辈爱晚辈,同学爱宠物,爸爸爱妈妈…,二”有学生小声地笑起来.赵老师微笑着说:
“不应该吗?难道你希望你的父母相互仇恨?”教室恢复了平静,赵老师接着说:“还有同学之间的友爱.”几个学生互递着眼神,会心地笑了.一些男孩子开始起哄。
“不应该吗?难道大家同在一个教室里要打打杀杀,像仇人一般你恨我,我恨你才算正常?”起哄的同学平静下来了.
“同学们,被爱是一种幸福,去爱也是一种幸福.”赵老师收起笑容,动情地说,“所以,爱是人类最平凡、最正常却又最崇高、最美好的感情!现在班上传谁爱谁了,说实话,我听了很高兴,希望这是真的,因为能看到大家互相友爱,互帮互助,看到大家拥有了美好的感情,我觉得很欣慰.我们全体同学能在一起学习的时间不多了,大家更要珍惜这个缘分,共同进步,不要让那些无益的流言飞语伤害我们的感情!”
麻涌挖掘机考证学校告诉你同学们听了默不作声,若有所思.赵老师接着说:“有同学向我传言,李三新和魏爱琴同学关系好,那有什么不可以呢?但是魏爱琴的学习成绩好,理想是考上全县最好的初中,李三新的学习成绩差点,如果你们希望将来都能有好的发展,那魏爱琴就要帮助李三新,争取让他也能考进好的学校;而李三新也要努力学习,这样才能有更好的未来.老师希望你们正确处理学习与友谊的关系,争取梦想能够实现.……”
打那以后,没有再听到那些八卦兮兮的传言,大家都以非凡的热情投入到紧张的学习中,李三新更是前所未有地勤奋好学.毕业考试后,魏爱琴如愿以偿地考进了全县最好的初中,而李三新由于墓础太差,虽然没能考进去,但他的语文竟然考了80多分,创造了他学习历史上的新高,最后进了另外一所不错的学校学习。
夏日的风暖暖地吹着,平凡的日子J慢J漫地过着。那个学期,当孩子们的爱来临的时候,赵老师没有扼杀,而是引导着,促进了孩子们的上进心,此外,什么事都没有发生。
挖掘机培训学校的育人忠告:
心理学告诉我们,十一二岁的儿童,其情绪情感的发展由对个别事物产生的兴趣,逐渐转化为对集体和对同伴的情感.在小学阶段,儿童的独立性和批判性不断增长,建立在平等合作墓础上的同伴交往也日益增多.他们意识到性别的差异,开始对异性产生兴趣,希望能够了解对方,但又不愿明确地表示出来,有时甚至以排斥的方式来证明自己的成熟,这些都是正常的。作为教师,应该做的就是因势利导,让他们向好的方向发展。
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学历:成人大专,专升本学历教育(参加成人高考),网络大专、专升本科(不参加高考),毕业证国家认可通用,
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